Дитині набридло малювати? Спробуйте нові ідеї, які зацікавлять малюка!

Малювати можна не тільки звичайними фарбами і кистями. Існує безліч незвичайних і захоплюючих способів малювання, які сподобаються Вашим дітям і прищеплять їм любов до творчості.

Малювання кубиками льоду

Вам знадобиться:

- Товста папір

- Темпера (або акварель)

- Форма для льоду

- Зубочистки

Як малювати:

Налийте воду в форму і поставте в морозильник. Коли вода наполовину замерзне, вставте в кожен кубик по зубочистці і дайте воді остаточно замерзнути. Після цього дістаньте лід. Ви будете використовувати кубики як кисті, тримаючи їх за зубочистки.

На папір нанесіть кілька плям різних фарб (або суху темперу або покришите акварель) і малюйте по ним за допомогою льоду! Наприклад, одним і тим же кубиком можна перетнути всі плями фарб, дозволяючи їм химерно переливатися.

малювання молоком

Вам знадобиться:

- Чверть склянки згущеного молока

- Харчові фарби

Як малювати:

Змішайте згущене молоко з фарбами, розлийте в окремі контейнери (баночки або формочки) за кольорами. Утворені фарби необхідно наносити тонким шаром, тому що вони довго сохнуть.

Малювання піною для гоління

Вам знадобиться:

- Піна для гоління

- Харчові фарби

- Алюмінієва фольга

Як малювати:

Відірвіть довгий лист фольги і нанесіть на нього кілька "купок" піни для гоління. Дозвольте дитині вибрати кольору фарб і змішайте їх з піною. Фарби готові, тепер можна малювати за допомогою кистей або пальців. Головне - поясніть дітям, що піну не можна класти в рот. Після того як малюнок висохне, піна створить цікаву текстуру. Після малювання піна легко змивається з шкіри і будь-яких побутових поверхонь.

Малювання зубною щіткою

Вам знадобиться:

- Стара зубна щітка

- Фарба

- Папір

Як малювати:

Все дуже просто: зубна щітка служить як кисть. Можна намалювати олівцем особа на сірому папері і "почистити" йому зуби за допомогою зубної щітки і білої фарби. А потім розмалювати обличчя.

малювання намистинами

Виріжте шматок щільного кольорового картону і покладіть його на дно форми для випічки пирогів, на піднос або щось подібне. Нанесіть на картон кілька крапель фарби, а потім, поки фарба не висохла, покладіть зверху кілька скляних намистин і покатайте їх - і подивіться, що вийде!

Малювання мильними бульбашками

Підмісіть трохи акварелі в мильний розчин для бульбашок. Розкладіть на підлозі папір для малювання і попросіть дитину видувати бульбашки - вони будуть сідати на папір і створювати химерні візерунки.

видування трубочкою

Розведіть трохи фарби і налийте невелику кількість на папір, дайте дитині трубочку і дозвольте видути будь-який візерунок (тільки стежте, щоб дитина дув на фарбу, а не всмоктував її).

Морозні візерунки на склі - робимо і малюємо самі своє вікно, фото, опис

Якщо мороз не дістався до твоїх вікон, то давайте самі зробимо своє вікно з морозним візерунком. Вийде нічим не гірше справжнього.

Необхідний матеріал: гуаш синього і білого кольорів, широка кисть, соломинка для коктейлю, глянсовий срібний картон, простий олівець, блискітки для прикраси, малярний скотч шириною 1,5 см.

Як робимо:

1.Нарісуем на картоні вікно, наклеїв по контуру малярський скотч.

2.Сіней гуашшю закрасимо поверхню картону. Тут є момент: гуаш можна розбавляти водою, інакше занадто рідка фарба затечёт під скотч і контури вікна стануть нечіткими.

3. Як толко синя фарба висохне, розбавимо білу гуаш водою, візьмемо соломинку і видув морозні візерунки.

4. Після того, як морозні візерунки добре висохнуть, обережно знімемо скотч. Має вийти вікно з морозними візерунками на склі.

5.Украсім картину блискітками.

дзеркальний малюнок

Зігніть аркуш паперу навпіл, намалюйте на одній половині нескладну фігуру - а може, просто розбризкайте трохи фарби. Потім розігніть лист і накладіть другу половину поверх розмальованої. Дайте фарбі віддрукуватися і знову розігніть, а потім разом вивчіть вийшов дзеркальний малюнок.

бризки

Виріжте великий шматок картону і покладіть його на стіл або на підлогу. Зверху покладіть аркуш паперу для малювання. Картон захищатиме навколишні поверхні

від бризок. Потім добре розведіть акварельні фарби, візьміть жорстку кисть або зубну щітку - і розпилювати фарбу на папері. Покажіть дитині, що можна робити гарні бризки, проводячи щетиною по твердому шматку паперу або по дерев'яній паличці. Таким же способом можна робити малюнки за допомогою трафарету.

На кольоровий папір накладіть трафарет. Це можуть бути різні квіти, силуети будинків, дерев. В баночці з-під йогурту рідко розведіть фарбу. У фарбу опустіть зубну щітку і проведіть лінійкою по щетині щітки в напрямку до себе, розбризкуючи фарбу навколо силуету. Намагайтеся, щоб весь фон був покритий цяточками. Зніміть трафарет і Доріс деталі на "незаплямованою" частини малюнка. Можна так само використовувати в якості трафаретів листя дерев.

спрей

Візьміть непотрібну пляшку-спрей і заповніть її водою з фарбою - і вирушайте малювати. Для цього зручніше буде взяти великий

аркуш паперу або навіть шматок старих шпалер. Найкраще так малювати на відкритому повітрі.

Кляксографія

Вона полягає в тому, щоб навчити дітей робити плями (чорні і різнокольорові). Потім вже 3-річна дитина може дивитися на них і бачити образи, предмети або окремі деталі.

Вам знадобиться гуаш, товста кисть і папір (краще 1/2 або 1/4 листа).

Зігніть аркуш паперу навпіл і розгорніть знову. На одній половині попросіть дитину поставити кілька жирних плям, мазків або завитків. Тепер зігніть лист знову навпіл і щільно притисніть долонею. Обережно розгорніть лист. Ви побачите химерний візерунок "На що схожа твоя або моя пляма?", "Кого або що вона тобі нагадує?" - ці питання дуже корисні, тому що розвивають мислення і уяву. Після цього, не примушуючи дитину, а показуючи, рекомендуємо перейти до наступного етапу - обведення або домальовування плям. В результаті може вийти цілий сюжет.

точковий малюнок

Дітям подобається все нетрадиційне. Малювання крапками відноситься до незвичайних, в даному випадку, прийомам. Для реалізації можна взяти фломастер, олівець або звичайну паличку для чищення вух. Але ось найкраще виходять точкові малюнки фарбами.

Для кожного кольору вам знадобиться окрема паличка. За допомогою цієї техніки прекрасно виходять квіти бузку або мімози. Проведіть лінії-гілочки фломастером. А грона квітів вже робіть паличками. Але це вже вищий пілотаж! Не менше задоволення принесе дитині і малювання простіших речей - квіточки і ягідки (стеблинки можна намалювати фломастером). А можна вирізати з паперу плаття (хустку, скатертину, рукавиці) і прикрасити орнаментом із крапок.

Губка

Чомусь ми всі схильні думати, що, якщо малюємо фарбами, то обов'язково і пензликом. Далеко не завжди. На допомогу може прийти поролон. Радимо зробити з нього найрізноманітніші різноманітні маленькі геометричні фігурки, а потім прикріпити їх тонким дротом до палички або олівця (НЕ незаточеного). Знаряддя праці вже готове. Виходить велика пензлик без волосків. Паличка тримається строго перпендикулярно до поверхні листа, без нахилу. Тепер його можна вмочити в фарбу і методом штампів малювати червоні трикутники, жовті кухлі, зелені квадрати (весь поролон на відміну від вати добре миється). Спочатку діти хаотично малюватимуть геометричні фігури. А потім запропонуйте зробити з них найпростіші орнаменти - спочатку з одного виду фігур, потім з двох, трьох.

Слід, що залишається такою «пензликом» може імітувати шерсть тварин, крону дерев, сніг. Паличка з поролоном вмочається в фарбу (головне, щоб не було великої кількості води), і малюк починає її слідами покривати лист. Нехай спочатку він просто зрозуміє, що за допомогою «чарівної палички» можна швидко і легко малювати сліди. Потім покажіть чорним фломастером гілки дерева або кущ, нехай дитина домалює листя зеленої, жовтої, червоної або помаранчевою фарбою. Намалюйте олівцем невигадливий контур зайчика або лисиці, нехай малюк «затопче» його своїм «чарівним інструментом» - зайка і лисиця вийдуть пухнастими, їх шерстка буде здаватися такою скуйовдженою, що малюкові неодмінно її захочеться помацати.

Вкрай цікаво працювати в цій техніці з трафаретом. Виріжте посередині щільного листа картону будь-яке зображення, наприклад голову тигреня або ведмедя. Прикладіть картон з вирізаним трафаретом до альбом ному листу і запропонуйте малюкові «затоптати» ту частину альбом ного листа, який видно в отвір трафарету. Після того як дитина зробить це, дайте роботі висохнути, після чого намалюйте пензликом очі, рот, вуса, смужки.

негатив

Склейте аркуш білого і лист чорного паперу так, щоб в результаті вийшов великий лист, одна половина якого чорна, а друга - біла. Дайте дитині чорну і білу гуаш і запропонуйте намалювати один і той же нескладний малюнок спочатку білою фарбою на чорному, потім - чорною фарбою на білому.

листя

Зберіть кілька листів, розкладіть їх на аркуші паперу. Приготуйте добре розведену акварель і губку. Занурте губку в фарбу і прикладіть поверх листочка, так, щоб забарвилася область навколо нього. Потім акуратно приберіть листочок.

Такий нехитрий вид художньої творчості, як нетрадиційне малювання відбитками листя, чудово підійде для маленьких художників, для яких пензлик є поки складним інструментом. Виявляється, що звичайний, здавалося б лист (клена, тополі, дуба або берези) може перетворитися на інструмент для художньої творчості не гірше, ніж пензлик.

Що нам буде потрібно?

• Папір

• Листя різних дерев (бажано опале);

• Гуаш

• Кисті.

Хід роботи:

Дитина покриває листок дерева фарбами різних кольорів, потім прикладає його до паперу пофарбованої стороною для отримання відбитка. Кожен раз береться новий лист. Отриманий малюнок домальовують фарбами по своєму бажанню. Ось так виходить:

відбитки листя

Кладете на листочок папір і заштриховуєш олівцями.

Картина в техніці паспарту

На аркуші намалюйте в центрі листа яблуко, рибку або машину. А тепер потрібно вирізати по контуру предмет, який ви намалювали. Вийшло паспарту. В картинках можна вирізати тільки частина зображення. У рибки - частина тільця, хвостик, плавники. Дайте малюкові аркуш паперу. Нехай малюк розмазує фарбу, шльопає по листу долоньками і залишає сліди. Наклейте паспарту на лист, розфарбований крихіткою. Малюк буде дуже здивований і радий, коли побачить багатобарвну яскраву рибку (машинку чи дівчинку).

«Фігурне» фігурка

Дуже цікавий спосіб малювання олівцем, фломастером, кульковою ручкою по заздалегідь зробленим трафаретами. Трафарети можуть бути двох видів - одні вирізані всередині листа, інші зроблені з листа і відокремлені від нього. Маленьким дітям простіше обводити фігури, вибиті всередині листа. Багато косинці і лінійки мають такі лекала. приклавши їх альбом ному листу, ви просите малюка обвести фігури. Потім прибираєте трафарет і разом з ним придумуєте, як можна домалювати ту чи іншу форму. Хлопцям 4,5-5 років під силу буде обвести поодинокі трафарети, вирізані з картону. Це складніше, т. К. Рука погано утримується на зовнішній стороні лекала і малюк прокреслює зайві лінії. Але зацікавити дітей можна вмістом трафаретів: для хлопчиків - це силуети машин і літаків, для дівчаток - тварини, матрьошки , Банти і будиночки. Обвівши лекала, діти можуть зафарбовувати їх зображення фломастерами і фарбами, Штрихована різними лініями: прямими, хвилястими, звивистими, з петлями, хвилеподібними з гострими вершинами. Трафарети можуть допомогти при створенні власних малюнків, вони доповнять те, що створив сам малюк.

Можна затіяти гру: дитина обводить різні предмети, а ви відгадуєте, що це таке. По-перше, не всі предмети можна обвести. Знаходячи їх, малюк зрозуміє, в чому різниця між об'ємними і плоскими предметами або речами, які мають хоча б одна рівна сторона, і тих, у яких вони відсутні. По-друге, самому, без допомоги дорослого непросто обвести той чи інший предмет. А по-третє, в цій грі ролі міняються: малюк ставить батьків у глухий кут, а дорослі силкуються знайти відповідь. Все це радує дитини, забезпечуючи йому приплив творчих сил.

загадкові малюнки

Загадкові малюнки можуть виходити в такий спосіб. Береться картон розміром приблизно 20х20 см. І складається навпіл. Потім вибирається напіввовняна або вовняна нитка довжиною близько 30 см, її кінець на 8 - 10 см вмочається в густу фарбу і затискається всередині картону. Слід потім поводити всередині картону цієї ниткою, а потім вийняти її і розкрити картон. Виходить хаотичне зображення, яке розглядають, обводять і домальовують дорослі з дітьми. Надзвичайно корисно давати назви вийшов зображень. Це складна розумово-мовна робота в поєднанні з образотворчої сприятиме інтелектуальному розвитку дітей дошкільного віку.

малювання крейдою

Дошкільнята люблять різноманітність. Ці можливості надають нам звичайні крейда, сангіна, вугілля. Гладкий асфальт, фарфор, керамічна плитка, каміння - ось та основа, на яке добре лягає крейда і вугілля. Так, асфальт розташовує до ємного зображення сюжетів. Їх (якщо немає дощу) можна розвивати на наступний день. А потім по сюжетах складати розповіді. А на керамічних плитках (які деколи в залишках зберігаються де-небудь в коморі) ми рекомендуємо зображати крейдою або вугіллям візерунки, маленькі предмети. Великі камені (типу валунів) просяться прикрасити їх під зображення голови тварини або під пеньок. Дивлячись, що або кого за формою камінь нагадує.

Метод чарівного малюнка

Реалізується цей метод так. Кутом воскової свічки на білому папері малюється зображення ( ялинка , Будиночок, а може бать цілий сюжет). Потім пензлем, а краще ватою або поролоном, фарба наноситься зверху на все зображення. Внаслідок того, що фарба не лягає на жирне зображення свічкою - малюнок як би з'являється раптово перед очима хлопців, проявляючись. Можна такий же ефект отримати, малюючи спочатку канцелярським клеєм або шматочком господарського мила. При цьому не останню роль відіграє підбір фону до предмету. Наприклад, намальованого свічкою сніговика краще зафарбувати блакитною фарбою, а човник зеленої. Не потрібно турбуватися, якщо при малюванні почнуть кришитися свічки або мило. Це залежить від їх якості.

фотокопія

">

Малюємо свічкою малюнок на білому аркуші. Зафарбовуємо тушшю чорного кольору.

Розмальовування маленьких камінчиків

Зрозуміло, найчастіше дитина зображує па площині, на папері, рідше на асфальті, плитки великих каменях. Площинне зображення будинку, дерев, машин, тварин на папері не так тягне, як створення об'ємних власних творінь. У зв'язку з цим в ідеалі використовуються морські камінці. Вони гладкі, маленькі і мають різну форму. Сама форма камінчика деколи підкаже дитині, який образ в даному випадку створити (а іноді дорослі допоможуть малюкам). Один камінчик краще підмалювати під жабу, інший - під жучка, а з третього вийде чудовий грибок. На камінчик наноситься яскрава густа фарба - і образ готовий. А краще його закінчити так: після того, як камінчик висохне, покрити його безбарвним лаком. В цьому випадку блищить, яскраво переливається об'ємний жук або жаба, зроблена дитячими руками. Ця іграшка ще не один раз буде брати участь в самостійних дитячих іграх і приносити чималу користь її господареві.

дивні візерунки

Взяти ватман і маленький апельсин (мандарин) або м'ячик, вилити трохи фарби різного кольору на лист і катати м'ячик по листу в різних напрямках. Потім «оживляти» отримане.

Метод палацовий живопису

Ось ще один із способів зображати навколишній світ: пальцями, долонею, кулачком, ступень ноги, а може бути, і підборіддям, носом. Не всі сприймуть таке твердження серйозно. Де ж межа між витівкою і малювання м? А чому ми повинні малювати тільки пензликом або фломастером? Адже рука або окремі пальці - це така підмога. Причому вказівний палець правої руки слухається дитини краще, ніж олівець. Ну, а якщо олівець зламався, пензлик витерлася, фломастери скінчилися - а малювати хочеться. Є ще одна причина: іноді тематика просто просить дитячу долоньку або пальчик. наприклад, малювання дерева дитина краще виконає руками, ніж іншими знаряддями. Пальцем він виведе стовбур і гілки, потім (якщо осінь) нанесе на внутрішню сторону руки жовту, зелену, помаранчеві фарби і намалює зверху багряно-червоне дерево. Добре ще змішувати кілька кольорів і відтінків. Наприклад, спочатку прикладаєте жовту фарбу, а потім коричневу або помаранчеву, виходить пушисто!

Добре, якщо ми навчимо дітей користуватися пальцями рук раціонально: не одним вказівним пальцем, а всіма.

метод монотопіі

Два слова про це, на жаль, Рідко вікорістовуваній метод. І дарма. Тому що ВІН таїть в Собі чимало прінадного для дошкільніків. Если коротко Сказати, то це зображення на целофані, Пожалуйста переноситися потім на папір. На гладкому целофані малюю Фарба с помощью пензлик, або сірніка з ваткою, або пальцем (не вимагає единобразие). Фарба винна буті густою и Яскраве. І відразу ж, поки НЕ вісохла фарба, перевертають целофан збережений вниз на білу щільній папір и як бі промокають Малюнок, а потім піднімають. Вихід два малюнки. Іноді зображення залишається на целофані, іноді на папері.

Малюнок під плівкою

На картон або папір видавлюємо фарбу, зверху кладемо плівку і розгладжує ватою, потім різко відсмикуємо плівку. Таким чином добре виходить захід, море, вогонь ...

Малювання на мокрому папері

До недавніх пір вважалося, що малювати можна тільки на сухий папері, адже фарба достатньо розбавлена ​​водою. Але існує цілий ряд предметів, сюжетів, образів, які краще малювати на вологому папері. Потрібна неясність, розпливчатість, наприклад, якщо дитина хоче зобразити наступні теми: "Місто в тумані", "Мені наснилися сни", "Йде дощ", "Нічне місто", "Квіти за фіранкою" і т.д. Потрібно навчити дошкільника зробити папір трохи вологим. Якщо буде папір надмірно мокрій - малюнка може не вийти. Тому рекомендується намочити в чистій воді грудочку вати, віджати її і провести або по всьому листу паперу, або (якщо так потрібно) тільки по окремій частині. І папір готова до твору неясних образів.

Малюємо за допомогою листівок

Майже в кожному будинку зберігається маса старих листівок. Переберія разом з дітьми старі листівки, навчіть вирізати потрібні образи і наклеювати до місця, в сюжет. Яскраве фабричне зображення предметів і явищ додасть навіть найпростішому простому малюнку цілком художнє оформлення. Три-, чотири- і навіть п'ятирічній дитині деколи складно намалювати собаку і жука. Їх можна взяти готовими, а до собачки і жучка нехай він домалює сонечко, дощик і буде дуже радий. Або якщо разом з дітьми вирізати з листівки і наклеїти казковий будиночок з бабусею у віконці, то дошкільник, орієнтуючись на свою уяву, знання казок і образотворчі навички, безперечно, домалює щось до нього.

чий слід

Інший спосіб малювання, а точніше, друкування заснований на можливості багатьох предметів залишати барвисті відбитки на папері. Ви берете картоплину, розрізаєте її навпіл і з однієї половинки вирізуєте квадратик, трикутник, ромб, квіточку або що-небудь цікаве. Причому одна сторона друку повинна бути плоскою для прикладання до паперу, а за іншу ви будете триматися рукою. Потім ви або дитина маку таку печатку в фарбу (краще гуашеві) і прикладаєте до паперу. Як ви здогадуєтеся, залишається відбиток. За допомогою цих печаток можна складати намиста, орнаменти, візерунки, мозаїки.

Штампиком може служити не тільки картоплина, а так само і кришки від пляшок, ковпачки від фломастерів, гудзики, невеликі коробочки і т.п.

Можна спробувати зобразити що-небудь за принципом конструювання з різних деталей. Наприклад, машину (котушка - колеса, кубики - кузов і вікно); замок чарівниці, тварин і.т.д.

солоні малюнки

А що, якщо помалювати клеєм, а зверху на ці ділянки посипати сіллю? Тоді вийдуть дивовижні снігові картини. Вони будуть виглядати більш ефектно, якщо їх виконувати на блакитний, синій, рожевою кольоровому папері. Спробуйте, це дуже захоплююче!

зубна фарба

Або давайте створимо зимові пейзажі ще одним способом - малюючи зубною пастою. Попередньо малюкові треба пояснити, що це творчий пошук, і таке використання зубної пасти не дає йому право видавлювати її на підлозі, полицях і столах. Разом з малюком намітьте олівцем легкі контури дерев, будинків, заметів. Повільно видавлюючи зубну пасту, пройдіться нею по всіх намічених контурах. Таку роботу треба обов'язково висушити і краще не складати в папку разом з іншими малюнками. Для творчості найкраще використовувати вітчизняний продукт - він швидше засихає.

Малюнок з рельєфом

У фарбу додається борошно, наноситься на лист. Картонна смужка нарізається зубцями і прокреслює візерунки вздовж і поперек. З висохлого листа вирізаємо форму, наприклад вазу. Намалюємо на білому аркуші квіти, а потім приклеюємо. Прокреслюють можна і паличкою, зубочисткою, виделкою, сірником.

клейова картина

Видавлюємо на зображення на папері клей, даємо висохнути, а потім зафарбовуємо фарбою, виходить рельєф.

Як художник художнику

А ось зовсім незвичайний шлях! Треба роздобути великий аркуш паперу. Ви просите малюка лягти на такий лист і обводить його. Звичайно, краще, щоб він вліз весь (цього можна добитися склеївши два або три листи ватману) або, на крайній випадок, щоб помістилося тулуб і голова. Ви обвели малюка, а тепер прийшов його час - нехай він спробує прикрасити силует: намалювати очі, рот, волосся, прикраси, одяг. Якщо дитина мала, то виконуйте цю роботу разом - малюк пропонує, а ви, захоплюючись його фантазією, малюєте разом з ним.

дощові фантазії

Ще один варіант нетрадиційного малювання полягає в наступному: під час дощу або снігопаду ви сміливо відкриваєте вікно і виставляєте менше ніж на хвилину аркуш паперу, тримаючи його горизонтально. Ви, напевно, здогадалися, що краплі дощу або снігу залишаться на аркуші. А цього ми і добивалися. Тепер сліди негоди можуть бути обведені і перетворені в казкові істоти. Їх також можна з'єднати між собою, відгадуючи, що за образ виходить.

Малювання по точках

Дорослий заздалегідь готує схему малюнка, розставляючи контурні точки. Дитині говорять: «Хочеш здивуватися? Тоді з'єднуй точки один з одним по порядку! »Одержаний контур запропонуйте домалювати, розфарбувати, придумати сюжет і назва.

Картинка з двох сторін

Вам знадобиться паперовий лист, широка кисть, скріпки, кольорові олівці. Спочатку треба зафарбувати будь-якою фарбою лист картону (підійде стара картонна папка). Відразу ж, поки фарба не висохла, покладіть зверху аркуш звичайного білого паперу (краще писальної). Прикріпіть папір скріпками і нехай дитина намалює щось кольоровим олівцем на білому аркуші. Якщо хочете, можете використовувати розмальовку, але малюнок повинен бути простим - який-небудь предмет. Коли малюнок буде закінчено, відкріпите і зніміть папір. Дивіться, що вийшло - на тому боці, що була притиснута до папки, вийшла кольорова картинка з опуклим, як би відтисненим малюнком.

царапки

Візьміть густу нерозведеним водою фарбу (краще використовувати акрилову або гуаш) і намалюйте кольорова пляма. Шматочком картону або в'язальним гачком продряпайте лінії. А можна вирізати картон зубчиками і процарапать в фарбі гребінчики. Гачком продряпайте різні завитки. Краєм картону видавіть лінії навхрест. Зробіть відбитки ковпачком фломастера. Після того як дитина освоїть цю техніку, можна приступати до створення картини. Для цього на кількох аркушах паперу нанесіть фарбу різних кольорів і різними способами продряпайте поверхню. Тепер збирайте композицію. Наприклад, з шматочка з гребінцями виріжте водойму, з завитків - небо з хмарами, з лускатим поверхні зробіть змійку і так далі. Вирізані елементи наклейте на чистий аркуш паперу.

Малюємо гуашшю методом стусана

Знадобиться гуаш, пензлик, альбом ні листи. Дитина тримає в руках пензлик і ставить її на папір перпендикулярно. Покажи, як пензлик у тебе стрибає! Таким методом стусана можна намалювати салют, можна розфарбувати пухнасту кішку (кішку заздалегідь слід намалювати фломастером або олівцем), можна розфарбувати і квіти.

колаж

Саме поняття пояснює сенс даного методу: в нього збираються кілька попередніх. В цілому нам в ідеалі здається важливим наступне: добре, коли дошкільник не тільки знайомий з різними прийомами зображення, але і не забуває про них, а до місця використовує, виконуючи задану ціль. Наприклад, один з дітей 5-6 років вирішив намалювати літо, і для цього він використовує точковий малюнок (квіти), а сонечко дитина намалює пальцем, фрукти і овочі він виріже з листівок, тканинами зобразить небо і хмари і т.д. Межі вдосконаленню і творчості в образотворчій діяльності немає.

Англійський педагог-дослідник Анна Роговин рекомендує все, що є під рукою, використовувати для вправ в малюванні: малювати ганчірочкою, паперовою серветкою (складеною багато разів); малювати брудною водою, старою чайною заваркою, кавовою гущею, вичавки з ягід. Корисно так само розфарбовувати банки і пляшки, котушки і коробки і т.д.

Джерело: http://luntiki.ru, http://stranamasterov.ru, http://www.kalyamalya.ru, http://www.umka.by

За статтями Шеррі Осборн. За матеріалами FreeKidCrafts.com.